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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 企業(yè)用人要求與大學(xué)生自身素質(zhì)的差異
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 根據(jù)目前企業(yè)用人與大學(xué)生自身素質(zhì)存在的差異，本文通過(guò)對(duì)實(shí)地考察得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真研究，試著找出二者存在的差距，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，行業(yè)的人才需求量不斷上升。而大學(xué)生卻出現(xiàn)找不到工作的現(xiàn)象，企業(yè)也出現(xiàn)很難錄取到合適的人才現(xiàn)象。是什么使得二者之間存在缺口？本文經(jīng)過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，采訪的方式對(duì)企業(yè)人員及大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)分析被調(diào)查者的反饋信息我們?cè)囍页龆叽嬖诘牟町?，進(jìn)而提出了教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，減少二者的差異，幫助大學(xué)生更好的就業(yè)。
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 為了促進(jìn)高校大學(xué)生畢業(yè)后更好的就業(yè)，為了讓企業(yè)找到所需要的人才，我從大學(xué)生自身素質(zhì)現(xiàn)狀和企業(yè)用人條件入手，試著找出雙方存在的差異，并試著提出自己解決對(duì)策
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本文的數(shù)據(jù)是通過(guò)對(duì)企業(yè)和大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理得到。還采訪了個(gè)別企業(yè)的主管及招聘人員，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和看法，數(shù)據(jù)、信息真實(shí)可靠。本文重點(diǎn)從企業(yè)，大學(xué)生，學(xué)校三方面綜合分析問(wèn)題，提出企業(yè)與學(xué)校合作。在培養(yǎng)大學(xué)生方面，將知識(shí)與實(shí)踐融合，使學(xué)生在大學(xué)期間就可以提高自身的就業(yè)實(shí)踐能力。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 大學(xué)生就業(yè)難是目前社會(huì)存在的棘手問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生自身素質(zhì)優(yōu)缺點(diǎn)的剖析和對(duì)企業(yè)的調(diào)查采訪，找出二者在就業(yè)方面存在的分歧。為這方面的研究提供了部分現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)這些分歧的分析本文試著提出可以幫助大學(xué)生更好的適應(yīng)企業(yè)要求的解決方案，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐操作能力和知識(shí)的運(yùn)用能力以及工作中需要的軟實(shí)力。還可以指導(dǎo)大學(xué)生和企業(yè)今后的意識(shí)和行為。
作品摘要
- 目前，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)逐年增加，我國(guó)經(jīng)濟(jì)也在平穩(wěn)中以驚人的速度發(fā)展。企業(yè)行業(yè)劃分日漸詳細(xì)，人才的需求量呈上升趨勢(shì)，但是社會(huì)上卻出現(xiàn)了企業(yè)錄取不到合適的人才，大學(xué)生找不到合適崗位的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增加。本文通過(guò)調(diào)查大學(xué)生自身素質(zhì)和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)狀況，找出二者間的差異，試著提出解決這種現(xiàn)狀的方案。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 2010年12月獲得“北京市高校思想政治理論課學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文”三等獎(jiǎng) 2011年獲得北京工商大學(xué)挑戰(zhàn)杯校級(jí)一等獎(jiǎng)
參考文獻(xiàn)
- [1] 李有玉. 對(duì)當(dāng)前大學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)研與思考 [J]. 山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2007 年 第23 卷 第6期 [2] 吳文利,王曉東. 淺談應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)的磨合. 太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)[J]. 2009年第12期 [3] 樂(lè)海霞. 試論提高大學(xué)生就業(yè)能力的主要經(jīng) 驗(yàn)和做法[J] 文章編號(hào)：1006—4311(2010)18-0190—02 [4] 劉洪斌,麥肯錫. 公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn). 中國(guó)的企業(yè)家如何識(shí)別和管理人才 [5] 人力資本與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)——基于2008年北京大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查. 國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)[J]. 2010年第2期 [6] 朱長(zhǎng)久. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理的“以人為本” [J] 2001(4)
調(diào)查方式
- √問(wèn)卷 √個(gè)別交談 √親臨實(shí)踐 √書(shū)報(bào)刊物 √文件
同類(lèi)課題研究水平概述
- 針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人要求這一問(wèn)題上，相關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)者們對(duì)于大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人的問(wèn)題，在文章中提到了大學(xué)生欠缺哪些素質(zhì)、大學(xué)生的價(jià)值觀與追求不同導(dǎo)致找工作難度加大、企業(yè)欠缺哪些精神的等。也針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些解決對(duì)策。這些對(duì)策大都是從這幾個(gè)方面提出。一是大學(xué)生如何改變當(dāng)前思想等。二是企業(yè)如何轉(zhuǎn)變思想。三是政府及教育機(jī)構(gòu)如何為大學(xué)生提供相關(guān)環(huán)境。
