基本信息
- 項目名稱：
- 辰河高腔目前發(fā)展存在的問題及對策
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 神秘湘西的地方戲劇—辰河高腔，經(jīng)調(diào)研其目前發(fā)展面臨三大問題。 為此提出“三依靠、兩培養(yǎng)”對策：第一依靠政府；第二依靠知識，聯(lián)合高校拯救辰河高腔。第三依靠旅游。第一培養(yǎng)：培養(yǎng)演員；第二個培養(yǎng)：培養(yǎng)觀眾。
- 詳細介紹：
- 被譽為“祖國妙曲”的湘西地方戲劇—辰河高腔，2006年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過半年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其目前發(fā)展面臨三大問題： 問題一：兩大市場的衰落。究其一：經(jīng)濟市場衰落。其二：特殊市場衰落。它發(fā)展依賴本土民俗，尤其是宗教活動，而今民俗活動落寞，使其失去生長的環(huán)境；問題二：經(jīng)費不足；問題三：角色行當極其短缺，劇本、表演滯后。 為此給出“三依靠、兩培養(yǎng)”對策：第一依靠政府；第二依靠知識，聯(lián)合高校拯救辰河高腔。這必促成雙贏局面，于辰河戲能借高校力量創(chuàng)新劇本，培養(yǎng)高素質(zhì)演員；于高校可豐富科研項目等；第三依靠旅游。將其特有奇技、臉譜等嵌入旅游地，開發(fā)多樣文化產(chǎn)品，這將增加懷化旅游業(yè)的神秘感。 第一培養(yǎng)：培養(yǎng)演員；第二個培養(yǎng)：培養(yǎng)觀眾。戲之初，性喜眾，一培養(yǎng)娛樂型觀眾；二培養(yǎng)有文化傳承意識的專業(yè)型觀眾。 總之，拯救瀕危文化，拯救辰河高腔是路漫漫其修遠兮，但八仙過海，能各顯其能，責任在你、在我，在我們青年一代！
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本次調(diào)查活動旨在考察辰河高腔目前發(fā)展存在的問題及對策，呼吁大家一起拯救瀕危文化。在實踐中將所學的專業(yè)知識、所練就的綜合素質(zhì)運用于實踐，使己成為一個全面發(fā)展的大學生。作品的思路是：首先，介紹辰河高腔的源流和發(fā)展歷程，說明本次調(diào)查主題的獨特性和其價值所在；再通過調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)、資料等深入剖析了目前辰河戲發(fā)展面臨的重重困難；最后，結(jié)合實際和其他地方戲劇發(fā)展的成功案例提出其發(fā)展政策。
科學性、先進性及獨特之處
- 此次活動，我們從2010年6月至今深入辰河高腔分布地域進行調(diào)查，采訪文化局、辰河高腔劇團等單位，走訪老藝人，訪問李懷蓀等學者，發(fā)放群眾問卷200份，演員問卷30份。這保證了調(diào)查結(jié)果的真實、可靠，且具有典型性和合理性。難得之處，我們見到了僅存的元末木刻劇本，并拍攝了相關(guān)影視資料；而且，另一方面這也是一次保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效宣傳活動，在學校內(nèi)引起很大反響。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 1、較全面客觀、實際地分析出了辰河高腔目前發(fā)展存在的種種問題，為相關(guān)部門工作提供依據(jù)； 2、對辰河高腔發(fā)展給出的相關(guān)對策，有一定的可行性和操作性，被采納性強 ； 3、把辰河高腔的發(fā)展與懷化旅游業(yè)結(jié)合，將帶來巨大的經(jīng)濟效益； 4、對保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動起到一定的宣傳作用； 5、能呼吁起高校學生去關(guān)心、保護本土文化，壯大拯救瀕危文化的隊伍。
作品摘要
- 【作品簡介】 作品名稱：《辰河高腔目前發(fā)展存在的問題及對策》 學校名稱：懷化學院 作者姓名：譚珊琦 趙瑤茹 作者學歷：本科在讀 指導老師：劉忠陽 教授 張建安 教授 作品類別：社科類調(diào)查報告 【作品摘要】 神秘湘西的地方戲劇—辰河高腔，經(jīng)調(diào)研其目前發(fā)展面臨三大問題。問題一：兩大市場的衰落。究其一：經(jīng)濟市場衰落。其二：特殊市場衰落。它發(fā)展依賴本土民俗，而今民俗活動落寞，使其失去生長的環(huán)境；問題二：經(jīng)費不足；問題三：角色行當極其短缺，劇本、表演滯后。 為此提出“三依靠、兩培養(yǎng)”對策：第一依靠政府；第二依靠知識，聯(lián)合高校拯救辰河高腔。這將促成雙贏局面，于其能借高校力量創(chuàng)新劇本，培養(yǎng)演員；于高?？韶S富科研項目；第三依靠旅游。將其特有的臉譜等嵌入旅游地。第一培養(yǎng)：培養(yǎng)演員；第二個培養(yǎng)：培養(yǎng)觀眾。一培養(yǎng)娛樂型觀眾；二培養(yǎng)有文化傳承意識的專業(yè)型觀眾。 拯救瀕危文化是路漫漫其修遠兮，但八仙過海，能各顯其能，責任在你、在我，在青年一代！
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- [1] 湖南地方劇種志叢書（二）[M].湖南文藝出版社出版，1989年，3月. [2] 目連戲論文集[M].懷化：湖南省懷化市地區(qū)藝術(shù)館，1989年，10月. [3] 戲曲研究（第二十六輯）[M].文化藝術(shù)出版社出版，1989年，5月. 6.
調(diào)查方式
- 此次活動，我們從2010年6月至今深入等辰河高腔分布地域進行調(diào)查，采訪文化局、辰河高腔劇團等單位，走訪老藝人，訪問李懷蓀等學者，發(fā)放群眾問卷200份，演員問卷30份。
同類課題研究水平概述
- 關(guān)于辰河高腔的記載和研究，主要集中在20世紀80年代末，主要學者有懷化的李懷蓀、長映、鐵耕等學者，他們都側(cè)重記載辰河高腔發(fā)展的歷程以及戲劇狀況。此后，在2006年5月辰河高腔被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后，又有不少人關(guān)注起這一文化遺憾。但基本停留在新聞報道、圖片資料和戲劇本身的魅力，并沒對其發(fā)展面臨的相關(guān)問題進行進一步調(diào)查研究，高校界目前還沒有學生在這方面進行任何調(diào)研活動或課題研究。
