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基本信息
- 項目名稱：
- 奈何所現(xiàn)不同，更見知書達禮。——經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 禮儀是人類為了維系社會正常的生活秩序，所需要共同遵循的符合“禮”的精神的行為規(guī)范、準則和儀式的總和。言行文明，知書達禮，是經(jīng)濟管理類大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。本作品通過調(diào)研，結(jié)合國內(nèi)相關(guān)資料，從歷史和現(xiàn)實的角度分析經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)狀以及存在的問題，并借鑒國外高校禮儀素養(yǎng)教育的發(fā)展經(jīng)驗和趨勢，提出提高經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的對策。
- 詳細介紹：
- 經(jīng)濟管理類大學(xué)生未來從事的商務(wù)活動，需要樹立良好的商業(yè)形象，而具備良好的禮儀素養(yǎng)是提高自身競爭力的關(guān)鍵因素，通過本作品的調(diào)查，對經(jīng)濟管理類大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)狀況進行總結(jié)分析，并根據(jù)國內(nèi)外禮儀素養(yǎng)的發(fā)展趨勢和經(jīng)驗等，提出完善禮儀素養(yǎng)的重要對策，提高大學(xué)生對禮儀素養(yǎng)的認知度，使大學(xué)生在即將進入的激烈競爭的商務(wù)活動中，在新的人生上，作為獨立的個體融入社會的過程中，達到實現(xiàn)自身價值的最佳效果。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 作品撰寫目的：通過本作品調(diào)查，對經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)狀況進行總結(jié)分析，并根據(jù)國內(nèi)外禮儀素養(yǎng)的發(fā)展趨勢和經(jīng)驗等提出完善禮儀素養(yǎng)的重要對策，提高大學(xué)生對禮儀素養(yǎng)的認知度。 作品設(shè)計的基本思路：本作品通過問卷、訪談、觀察等調(diào)研方法，結(jié)合國內(nèi)相關(guān)資料，從歷史現(xiàn)實角度分析經(jīng)管類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題，并借鑒國外高校禮儀素養(yǎng)教育的發(fā)展經(jīng)驗和趨勢，提出經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的對策。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 科學(xué)性體現(xiàn)為：1、數(shù)據(jù)來源的科學(xué)性：實地走訪經(jīng)濟管理類大學(xué)生以及相關(guān)人員和部門，調(diào)查對象的專業(yè)分布全面學(xué)歷層次齊全；2、分析方式科學(xué)性：運用spss軟件分析；3、調(diào)研活動科學(xué)性：采取實證研究的方法。調(diào)查的先進性體為：1.樣本選取方法科學(xué)。2、研究立意新穎，針對經(jīng)管類大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)的研究。3.研究結(jié)論新，將提出較為先進的對策,依托于課程體系建設(shè),提出可供推廣具有操作性的對策建議。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 實際應(yīng)用價值：通過本作品的調(diào)查可以認清經(jīng)管類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀，然后對癥下藥解決其中存在的問題，促進經(jīng)管類大學(xué)生禮儀文化素養(yǎng)的教育，切實提高經(jīng)管類大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)?，F(xiàn)實意義：對經(jīng)濟管理類大學(xué)生進行社交禮儀教育，不僅滿足我們經(jīng)濟管理類大學(xué)生走向社會的需要，更好地促進大學(xué)生社會化；而且，還可以培養(yǎng)適應(yīng)社會生活的能力，以及提大學(xué)生人際協(xié)調(diào)能力，真正培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)新人才，無疑都是具有十分重要的意義。
作品摘要
- 摘要：文章在對當(dāng)代經(jīng)管類大學(xué)生禮儀現(xiàn)狀展開調(diào)查與整理的基礎(chǔ)上,從歷史和現(xiàn)實的角度分析經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)狀以及存在的問題及引發(fā)的原因，并借鑒國外高校禮儀素養(yǎng)教育的發(fā)展經(jīng)驗和趨勢，提出提高經(jīng)濟管理類專業(yè)大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的對策。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- 參考文獻目錄：[1]王曉玲, 理陽陽. 對大學(xué)生求職禮儀教育的思考[J]. 現(xiàn)代企業(yè)教育, 2010, (8). [2]張藝. 高校禮儀教育——為何走路難[J]. 科學(xué)論壇, 2007. [3]趙樂園, 鄭漢杰. 大學(xué)生禮儀教育的重要性及途徑[J]. 職業(yè)圈, 2007,(15).[4]方年根. 大學(xué)生禮儀缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策初探[J]. 視野, 2007
調(diào)查方式
- 本作品運用了走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、定點觀察調(diào)查方式。
同類課題研究水平概述
- 加強經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀教育，提高經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)，是進一步加強和改進思想政治教育的具體體現(xiàn)，是大學(xué)生健康成長的重要保障，是大學(xué)生成才成功的內(nèi)在要求，是面對國內(nèi)外激烈競爭的商業(yè)市場的要求，也是弘揚社會主義精神文明、構(gòu)建和諧社會的有效途徑。 目前楊華麗、詹曉娟的《當(dāng)前大學(xué)生禮儀教育方式芻議》（2007）提出了用案例來進行禮儀教育，可以取得比較好的教育效果；黃亞蘭的《當(dāng)代大學(xué)生禮儀現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》（2008）提出了完善當(dāng)代大學(xué)生禮儀的相應(yīng)概括性措施；穆廷云的《吸取傳統(tǒng)禮儀文化精華以加強大學(xué)生禮儀教育》（2008）提出了當(dāng)前的大學(xué)禮儀教育還處于起步階段,應(yīng)當(dāng)吸收和借鑒傳統(tǒng)禮儀文化的精髓,古為今用,以改進和發(fā)展大學(xué)禮儀教育、提高大學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)；馬宇，陳捷的《禮儀教育與大學(xué)生人格養(yǎng)成》（2008）提出了針對當(dāng)今大學(xué)生禮儀素養(yǎng)嚴重缺失的現(xiàn)狀和當(dāng)前禮儀教育存在的種種不足,應(yīng)當(dāng)把禮儀課程設(shè)為大學(xué)生通識教育課程.通過禮儀實踐來強化禮儀意識;李東生、孟祥秋、呂 優(yōu)的《加強大學(xué)生禮儀教育的重要性和途徑》（2009）提出了對高校加強大學(xué)生禮儀教育的途徑;范世清的《寧波市大學(xué)生禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與分析——基于寧波市五所高校的問卷調(diào)查》（2009）提出了從禮儀教育、加強校園文化、提高禮儀修養(yǎng)等方面改善大學(xué)生禮儀素養(yǎng)水平的相關(guān)對策與措施；練偉苑的《淺談高職院校大學(xué)生禮儀素質(zhì)的提升》（2009）提出了高等學(xué)校,加強大學(xué)生的禮儀教育不僅是德育教育的必需,更是社會文明進步的要求.應(yīng)當(dāng)從當(dāng)代高校大學(xué)生自身特點及需求,分析當(dāng)前高校大學(xué)生禮儀素質(zhì)欠缺的現(xiàn)狀,強調(diào)大學(xué)生具備禮儀素質(zhì)的重要性,明確大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的目標(biāo)。 綜合文獻分析，目前我國對經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的專項研究很少，更沒有實證研究的文章。目前文獻主要從一般的大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的重要性，現(xiàn)狀、對策等方面進行分析，而對于經(jīng)濟管理類大學(xué)生禮儀素養(yǎng)的特殊性研究較少，因此參考價值較小。
